有这样一群可爱的人，

身怀“绝技”，七十二变；

有这样一群可敬的人，

勤奋努力，无怨无悔；

她们，都有个共同的名字

——幼儿教师

为加强师资队伍建设，提高教师专业素养，八都幼儿园于2月3日——8日开展了第八届青年教师基本功园级评比活动。

此次比赛分为教育活动设计与组织、即兴舞蹈、自弹自唱、即兴演讲、班级环境创设、教育理论考核等六项内容，参赛教师积极备战，以饱满的热情和认真严谨的态度迎接本次比赛，在现场留下了属于自己的精彩印记！

模拟教学 显功底

教育活动设计与组织凝聚着教师对教学的理解和感悟，折射出教师的教学理念和对教学理想的追求。参赛教师根据幼儿年龄特点、兴趣需要、学习方式等特点，从设计意图到环节组织，从语言表达到肢体表现充分展现了儿童本位的教育理念。

婆娑起舞 展魅力

伴随着轻快的音乐，教师们的舞步时而轻快，时而急促，轻盈如春燕展翅，欢快似鼓点跳动，多种多样的舞蹈形式，展现了独特的青春魅力。

琴韵流畅 亮嗓音

指尖跳跃，婉转悠扬

教师们自弹自唱

优美的旋律从指尖倾泻而出

婉转悦耳的歌声绵延悠长

演讲之光 照初心

声情并茂，妙语连珠。演讲时，老师们以生动的语言、鲜活的事例和饱满的情感，结合自身工作经历，从不同角度分享精彩故事和深切感受，为评委们献上了一场“声”入人心的演讲盛宴。

环境规划 绘布局

合理布局，巧手绘画，一张白纸，绘出多样环境。参赛教师们在规定的时间内积极创作，纷纷亮出自己的创作才艺，描绘出一幅幅科学合理的班级布局图，充分展示出教师基于儿童立场的理念和班级环境创设的能力。

理论考核 论专业

专业理论造就专业教师。八幼前期组织教师研读《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园课题研究》、《新时代教育政策文献选编》等专业书籍，掌握必备的教育理论。本次理论测试具有一定开放性与灵活性，考察了教师对教育理论、政策的理解、掌握与运用情况。

青春无问东西，奋斗自成芳华。青年教师基本功大赛，既是一次学习，也是一次展示，更是一次锤炼。相信，每位选手都会以此为契机，永葆进取之心，在幼教的广阔天空中越飞越高、越飞越远！

愿教师们不负韶华、积蓄力量，

一起在幼教道路上砥砺前进。