课题名称

幼儿体验式劳动教育的内在逻辑与协同支持研究

研讨主题

期初课题组会议

活动时间

2023年9月

地点

一楼会议室

活动形式

课题组会议

参与人员

朱雅萍、张莉萍、李滢萍、吴钰、庄蜜、屠玥、施梦瑶、姚陆英、沈玲玲

人数   

9

主持人

朱雅萍

记录人

李滢萍

活动

内容

回顾前段时间的内容，以及下一阶段需要开展的一些活动。

活动

目标

在理论与实践相结合中做好进一步研究。

活

动

过

程

记

录

朱园长回顾前期工作：1.十四五课题中期报告完成并提交。2.课题组成员分组完成生活劳动、农耕劳动、工艺劳动三份活动方案。

朱园长：本学期我们将逐月完成三个活动，我们来商量下看看这些时间是否合理。

张莉萍：针对我们的种植地，在九月份开展秋种事十分合理的。

姚陆英：我觉得可以，最近正好孩子们在商讨种什么。

沈玲玲：我们小班的话在十一月开展自理活动比较好。

朱园长：那这样安排的话十二月正好是工艺劳动的展览会。

朱园长：那么生活劳动、农耕劳动、工艺劳动怎么样渗透到一日生活？从哪些方面去入手？几月份种什么？干什么农事？我们在实施的过程中需要好好思考。

张莉萍：这样本学期我们在实施活动的过程中是不是可以逐步形成一本教师操作手册和家长操作手册。

朱园长：这个操作手册的想法是非常不错的，可以给家长和教师提供相应的指导。

活动效果

朱园长建议教师们立足幼儿的发展，加强自身理论知识储备，完善课题研究的过程性资料，在理论与实践相结合中做好进一步研究。

研究反思

通过本次期初课题组会议的开展，帮助教师们进一步明晰了课题研究的方向和价值，为课题的进一步推进奠定基础。接下来，我园将继续坚持课题引领，扎实有效推进课题研究工作。