课题名称

幼儿体验式劳动教育的内在逻辑与协同支持研究

研讨主题

乐享劳动,“艺”起绽放----五艺作品展览会

活动时间

2023年11月

地点

一楼会议室

活动形式

课题组会议

参与人员

朱雅萍、张莉萍、李滢萍、吴钰、施梦瑶、屠玥、庄蜜

人数   

7

主持人

朱雅萍

记录人

李滢萍

活动

内容

为了引导幼儿崇尚劳动、尊重劳动，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”。八都幼儿园着力打造符合幼儿年龄特征的特色劳动体验课程，结合木艺、布艺、纸艺、草艺、泥艺开展一系列劳艺创作，并举办了劳艺成果展览会。

活动

目标

1.培养幼儿的绘画兴趣及喜爱绘画。培养幼儿养成爱护自己及他人绘画作品的好习惯。
2.丰富幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
3.通过本次活动让家长了解幼儿的绘画学习情况。通过本次活动让家长学会欣赏幼儿的作品，并与幼儿分享幼儿的作品。

活

动

过

程

记

录

大家商量活动的流程：

（一）展览开幕式

（准备篇）

展览场地布置规划

手工做品内容准备

前期参观经验的准备

（开场篇）

1.启动仪式——小小主持人宣布幼儿园工艺展览开幕

2.园长致开幕词

（二）参观活动

（参观篇）

1.老师带着各班一起进入会场参观展览。

2.每一个展区可以由一位老师或幼儿来介绍自己班级的作品。

3.教师要随时关注幼儿，并留好影像资料。

活动要求：

1.提前将音乐交给负责调试音响的老师。

2.活动期间，教师要随时关注幼儿，并留好影像资料。

3.活动结束后，各班级有序整理场地，及时清理垃圾。

……

活动效果

在本次活动中，不仅增进了幼儿与五艺体验课程的互动，也增强自我荣誉感及素养。一件件精美的作品是孩子们天马行空的想象力，在编各种材料的的制作过程中，富有生机的艺术品就出炉了。

研究反思

陈鹤琴先生强调做中教、做中学，做中求进步。强调以“做”为基础，鼓励儿童自己去做、去劳动、去探索、去发现。孩子们经历了了解、发现、解惑、分享，围绕着如何办好一场劳艺作品展览，真参与、真体验、真劳动、真实践。