课题名称

幼儿体验式劳动教育的内在逻辑与协同支持研究

研讨主题

种植园劳动资源梳理-----暨学期课题会议

活动时间

2022年9月

地点

一楼会议室

活动形式

课题组会议

参与人员

王建卫、朱雅萍、张莉萍、李滢萍、吴钰、庄蜜、屠玥、盛雪艳、施梦瑶

人数   

9

主持人

朱雅萍

记录人

李滢萍

活动

内容

结合幼儿园“十四五”规划课题，梳理蔬菜作物和粮食作物两类相应农作物的种植特点和种植时间。

活动

目标

初步梳理四季农作物种植表资源清单。

活

动

过

程

记

录

1. 业务园长朱雅萍首先带领课题组成员学习了文章《如何让“劳动”成为一种“教育”》，加强理论学习与教学实践的联系。

2. 结合主课题的研究工作，和子课题的成员们对种植地进行了梳理，从蔬菜作物和粮食作物两类入手，根据这两类寻找相应农作物的种植特点和种植时间，最终整理形成四季农作物种植表资源清单。

3. 第九批学年课题主持人分别介绍自己课题开展的情况。

活动效果

奋斗新时代，开启新征程，课题组成员们将携手共进，做努力奔跑的追梦人。子课题将梳理的内容形成四季农作物种植表资源清单。第九批学年课题主持人将制定的每月计划步步落实、及时调整，最终达到课题研究的成果。

研究反思

课题主持人虚心学习，本着“学习、实践、反思、再学习、再实践、再反思”的精神，扎根课题研究，成长自我，发展幼儿。