十二月份课题研讨活动记录表
日期:2023-12-21 13:55:58  浏览量:340

                       课题研讨活动记录表

 课题名称

幼儿体验式劳动教育的内在逻辑与协同支持研究

研讨主题

生活化视角下幼儿园劳动教育的推进路程

活动时间

2023年12月

地点

一楼会议室

活动形式

教科研(震泽片)主题活动

参与人员

朱雅萍、张莉萍、李滢萍、吴钰、施梦瑶、屠玥、庄蜜

孙莉华、沈珍珍、戴雪芳以及震泽片各幼儿园业务院长+骨干教师

人数   

29

主持人

朱雅萍

记录人

李滢萍

活动

内容

劳动教育的价值意义在于劳动育人、促进幼儿全面发展,以培养幼儿的劳动能力、养成良好的劳动态度、形成良好的劳动习惯及体验劳动带来的成就感。。将传统文化贯穿于劳动教育始终,将农耕、工艺等融入劳动实践,利用“彩虹庄园”“彩虹坊”“大晒场”等实践基地保障了劳动教育的实施,并结合地方资源,以新的模式让劳动教育绽放新的光彩。

活动

目标

1. 以科研的思维梳理幼儿园劳动教育的价值与意义。

2. 设计劳动教育的目标及内容框架,完善劳动教育的实施路径。

一、“十四五”规划课题《幼儿体验式劳动教育的内在逻辑与协同支持研究》课题成果展示

1. 集体教学活动展示:大班社会:《我是小小解说员》

2. 劳动课程案例分享:

(1)农事劳动案例:小院里的三两事

(2)工艺劳动案例:鸭屋改造记

(3)生活劳动案例:值日生

二、主题沙龙

1. 交流分享

(1)体验式劳动教育的实施路径分享。

(2)协作区幼儿园围绕主题“生活化视角下幼儿园劳动教育的推进路程”进行交流。

三、区教科室幼教学段负责人点评。

活动效果

在观看展示活动、聆听精彩分享之后,协作区幼儿园的老师们对于“生活化视角下劳动教育推进路径”展开了一场深度的对话与交流——热烈分享与交流下,多重思维持续碰。

研究反思

劳动教育不仅仅是发展儿童的体格,更在于让孩子心怀伟大的目标,并愿意为之付出智慧和汗水,它的价值在于给孩子一次机会,解读劳动的艺术,用自己的能力和智慧去解决、去创造……